【思政动态】法槌声起 守护青春|“校园霸凌中的正当防卫”模拟法庭活动

点击次数:4 发布时间:2025-11-07 16:00:00

        当欺凌的阴影笼罩校园

        当沉默的大多数选择旁观

        法律

        能否成为守护青春的最后防线?

        我们

        又该如何勇敢且智慧地说“不”?

        为深入推进校园法治文化建设,增强同学们的法治观念与自我保护意识。11月12日,我校思政组在一教109室主导举办了一场别开生面的“模拟法庭”活动。本次活动聚焦社会热点“校园霸凌”,并以“正当防卫”为辩护核心,为全体师生呈现了一场思想与法理交织的视听盛宴。

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        “法治教育不应局限于书本,而应走入鲜活的生活。”这是我校思政组一贯秉持的教育理念。校园霸凌作为威胁学生身心健康的隐形“毒瘤”,如何引导同学们正确认识、理性应对,是思政教育的重要一环。
        本次模拟法庭,正是思政组精心设计的一堂“行走的思政课”。希望通过高度还原的庭审现场,让同学们亲身感受法律的庄严,理解“正当防卫”这一法律概念的深刻内涵,从而在遭遇不法侵害时,能够运用法律思维保护自己。

        (模拟)案由:2025年5月18日傍晚,香山技工学校17岁学生魏某在教学楼后侧三楼楼梯间,对同学陈某实施霸凌,将其按在扶手处殴打。同学易某目睹后冲出,推搡魏某试图制止,致魏某滚落楼梯死亡。检察机关以过失致人死亡罪对易某提起公诉。

        角色扮演:来自我校24幼师3班(高)和24幼师5班(高)的同学们化身“审判长”、“公诉人”、“辩护人”、“被告人”及“证人”等角色。他们身着法袍与律师袍,迅速将全场观众带入庄严肃穆的法庭氛围之中。

        公诉方:义正辞严,指控易某的行为明显超过必要限度,属于防卫过当,应追究其刑事责任。

        辩护方:则沉着冷静,围绕“正当防卫”的构成要件,层层推进;面对持续的不法侵害,陈某的人身安全受到现实、紧迫的威胁。其推搡目的是为了制止正在进行的不法侵害,行为具有防卫性质,且未明显超过必要限度。

        “被告人”易某:坚定表达自我感受,如果下一次再面对不法侵害,仍然会选择站出来制止。

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        法庭上,控辩双方唇枪舌剑,举证、质证、法庭辩论环环相扣。同学们精湛的表演和对法律条文的精准运用,不仅还原了庭审的激烈交锋,更引发了全场观众对“面对霸凌,我该如何做?”的深深思考。



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        庭审环节结束后,我们特别邀请广东凯行律师事务所执业律师何泽林律师对同学们的表现进行专业点评,并就此案进行普法讲解。

        何泽林律师首先高度赞扬了同学们的专业素养和认真态度,认为他们对案件的理解和演绎超出了预期。

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        随后,何泽林律师针对本案的核心焦点——“正当防卫”的认定,进行了深入浅出的剖析:

        核心在于“限度”:律师指出,正当防卫与防卫过当的关键区别在于“是否明显超过必要限度造成重大损害”。他结合本案情景分析:“判断‘必要限度’,不能从事后冷静的角度苛求被害人,而应站在案发时被害人的处境去考量。面对多人围殴,反抗的强度和方式拥有一定的宽容度。”

        鼓励勇敢反抗:律师强调,法律绝不要求公民在面对不法侵害时一味退缩。对于校园霸凌这类持续性、多发性侵害,法律的天平应当倾向于保护被欺凌者。合法的自卫行为,是公民的权利,应得到法律的肯定。

        证据意识至关重要:律师提醒同学们,在遭遇霸凌时,要有意识地通过录音、录像、保留聊天记录、寻找证人等方式固定证据,这是在法律程序中维护自身权益的关键。

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        何泽林律师的讲解幽默风趣又鞭辟入里,将抽象的法律条文转化为生动的生活智慧,串联有奖问答,台下掌声阵阵。
        活动最后,思政组教师吴昕晔对本次活动进行了总结。“今天,我们不仅观看了一场精彩的表演,更参与了一次深刻的法治教育。我们希望,通过这堂特殊的思政课,‘勿以恶小而为之’的警示能长鸣于心,‘敢于向霸凌说不’的勇气能扎根于行。让法治精神如同种子,在每一位同学心中生根发芽,共同构建我们阳光、安全、和谐的美丽校园。

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        法槌落下,回声悠远。本次模拟法庭活动虽已落幕,但它所激发的关于法律、勇气与责任的思考,必将长久地留在同学们心中。以法为盾,守护青春;以法为灯,照亮前行之路。思政组将继续创新形式,让法治教育“活”起来,为建设平安校园、法治校园贡献坚实力量。

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